1. ¿Qué es coaching?

2. Corrientes actuales de coaching

• Norteamericano
• Europeo
• Ontológico

3. Origen e influencias del coaching

4. ¿Cómo funciona el coaching?

5. Tipos de coaching

• Personal
• Empresarial: ejecutivo y de equipos
• Deportivo
• Educativo

1. ¿Qué es el coaching?

Cuando alguien descubre que me dedico al coaching desde hace más de 15 años acaba apareciendo la pregunta obligada: ¿Qué es el coaching? .

Cuando esto ocurre, intentando no contestar con las clásicas definiciones oficiales, me gusta utilizar la analogía del coaching como un viaje.

El diccionario define viaje como el recorrido o itinerario que se realiza para ir de un lugar a otro; el coaching no es más que ese viaje que te lleva desde donde estás ahora a donde deseas estar.

Entendemos así el coaching como la manera de transportarnos hacia nuestras metas y objetivos; con el mayor éxito posible y con la ayuda de nuestro mejor vehículo: el coach.

Como ocurre con los viajes, las palabras no alcanzan para describir un proceso de coaching, ambas experiencias son vivenciales. Cada uno las vive de un modo personal y único, dependiendo de lo que lleve dentro y de lo que quiera obtener.

Aún así, y con las limitaciones que implica, intentaré explicarte en qué consiste el coaching.

Fases del Viaje

De la misma manera que en un viaje, para sacar un billete necesitas saber tu destino y tu origen. El primer paso en el coaching consistirá en definir o descubrir tu meta u objetivo; y el lugar del que partes o la situación actual en la que te encuentras. 

Al igual que en los viajes, en ocasiones sabrás dónde quieres ir; otras sólo intuirás que quieres salir o cambiar el lugar donde estás.

Mi misión como coach será acompañarte en tu viaje, y ayudarte a encontrar, definir y alcanzar tus objetivos o metas.

Para preparar bien el viaje, revisaremos juntos tu equipaje; como seres humanos cada uno de nosotros llevamos sobre la espalda nuestras mochilas, cargadas de ideas, prejuicios, creencias y miedos, allá donde vamos.

Para hacer más cómodo y fácil tu viaje, tú decidirás lo que dejas y llevas, lo que te sobra y lo que te falta.

En las paradas revisaremos tu mapa y los pasos que hayas dado. Corregiremos el rumbo si descubrimos que nos hemos desviado del objetivo marcado; evitaremos obstáculos y prepararemos la ruta para disfrutar del camino hasta alcanzar tu destino.

Mi tarea como coach es ayudarte en el viaje que estás a punto de realizar. Espero que en el camino encuentres tus propias respuestas a las preguntas que te haces, sobre ti y sobre tu vida.

Si te gusta viajar, no te lo pierdas, éste puede ser el viaje de tu vida.

2. Origen e influencias

El origen del coaching como disciplina lo encontramos en Estados Unidos hace más de 30 años vinculado al mundo del deporte.

Nació con el objetivo de incrementar el rendimiento individual de los profesionales de este ámbito, concretamente de los tenistas.

Timothy Gallwey se percató que enfrentándose dos rivales en igualdad de condiciones físicas, uno ganaba con más facilidad que el otro.

Comprendió de esta manera que no hacía falta entrenar solo la parte física; sino también el juego interior (inner game) o el desarrollo de la conciencia de nuestra mente.

A partir de entonces, estas lecciones se han extrapolado a los más diversos campos de la actividad humana; desde la estructura empresarial al terreno personal, pero siempre con un objetivo común: mejorar el desempeño.

Sin embargo, cuando alguien nos pregunta qué es coaching no resulta fácil dar como respuesta una sola frase clara inequívoca que resuma el concepto de manera global.

Y es que el coaching como metodología moderna bebe de diversas fuentes (filosofía, psicología, management, etc.), motivo por el cual existen múltiples definiciones del mismo que enfocan o enfatizan diferentes aspectos.

Es en esta diversidad donde nace la riqueza que caracteriza al coaching como una disciplina flexible y dinámica. Una disciplina que evoluciona de forma imparable, al ritmo de las necesidades tanto de las personas como de las organizaciones.

3. Corrientes actuales

Las diferentes líneas de coaching se establecen según las inclinaciones ideológicas de los coaches que las practican o de las escuelas donde se han formado.

De este modo, han surgido escuelas o corrientes con diferentes perspectivas.

A pesar de ello, estas corrientes se han desarrollado paralelamente y se han retroalimentado, contribuyendo a esta profesión siempre dispuesta a integrar nuevas herramientas que aumenten la efectividad de los procesos.

Las tres líneas que más han aportado al coaching podríamos considerar que son: la línea norteamericana; la línea europea y la línea sudamericana o coaching ontológico.

4. ¿Cómo funciona el coaching? 

El coaching es un proceso de entrenamiento individual, personalizado y confidencial; en el que por medio del diálogo, el coach ayuda al cliente a pensar por sí mismo; a encontrar sus propias respuestas y a descubrir dentro de sí su potencial; invitándole a la acción para alcanzar todo esto.

Sin embargo, en coaching no hay fórmulas ni recetas; cada cliente es único y lo que vale para una persona no tiene por qué ser útil para otra.

Su herramienta fundamental son las preguntas; éstas nos hacen detenernos y pensar; nos obligan a reflexionar con más profundidad sobre nosotros mismos y sobre nuestras vidas.

En cualquier proceso de coaching existen dos fases claramente diferenciadas:

Fase 1: Reflexión

Tiene lugar principalmente durante las sesiones de coaching. Éstas se realizan normalmente una vez a la semana o cada dos semanas y tienen una duración aproximada de 90 a 120 minutos.

En ellas se crea un espacio para la reflexión; y se trabaja con el cliente los principios fundamentales sobre los que se basan todos los procesos de coaching: Conciencia, Autocreencia y Responsabilidad.

La misión del coach es ayudar al cliente a recorrer estos tres principios fundamentales:

1.1.- Conciencia

El 95% del tiempo el ser humano actúa de manera inconsciente.

Debemos ayudar al cliente a elevar su conciencia, ya que sólo podemos actuar sobre aquello de lo que somos conscientes.

Si no somos conscientes de nuestra situación no podremos hacer nada para cambiarla.

Así, al elevar nuestra conciencia ampliamos nuestra realidad y nuestro campo de actuación.

1.2.- Autocreencia

Podemos definir la Autocreencia como la suma de la Autoestima y la Confianza.

El cliente debe encontrar el valor y la creencia suficiente para reconocer su capacidad de actuación y cambio; para saber que puede hacer lo que se proponga.

1.3.- Responsabilidad

En relación a este punto, es imprescindible que el cliente se haga responsable de su protagonismo en dicha situación y que asuma un compromiso para actuar.

Fase 2: Acción

Tendrá lugar a lo largo de todo el proceso de coaching en el tiempo que transcurre entre sesiones.

La reflexión por sí sola no sirve de nada.

El cliente debe poner en práctica aquello de lo que ha tomado conciencia, ha reconocido su capacidad de actuación y ha asumido su responsabilidad.

Por tanto, podríamos concluir que el coaching consiste en una Reflexión para la Acción.

5. Tipos de coaching

Más allá del origen o de la diferente corriente de la que venga, tal como hemos comentado más arriba, podemos establecer diferentes tipos de coaching en función de los clientes finales a los que nos dirigimos.

En base a esta clasificación podemos encontrar coaching:

• Personal o Life coaching
• Empresarial: ejecutivo y de equipos
• Deportivo
• Educativo

Coaching personal o life coaching

El cliente es una persona particular que contrata directamente el servicio de un coach para que le ayude a resolver una situación determinada o para conseguir diferentes objetivos relacionados con su vida personal.

Entre los objetivos más habituales de este tipo de coaching encontraremos: reinvención profesional, desarrollo de habilidades, mejora de la autoestima, confianza, mejora de hábitos, estrategias para el cambio, etcétera.

Principalmente busca mejorar la satisfacción del cliente en los diferentes ámbitos o áreas de su vida.

Coaching Empresarial

Nos estamos refiriendo a todos aquellos procesos de coaching que contrata una empresa para trabajar con sus directivos.

Los objetivos más habituales con los que trabajamos en el entorno empresarial son: priorizar tareas, disminuir errores, reducir al máximo el tiempo de respuesta, tener una actitud más positiva, adaptación a la innovación y al cambio constante, asumir nuevas y viejas responsabilidades con éxito, desarrollar su conciencia y en definitiva, conseguir que los ejecutivos se vuelvan más eficientes.

Coaching Ejecutivo

Principalmente hablaremos de coaching ejecutivo cuando se trate de procesos individuales enfocados a desarrollar de forma personalizada el potencial individual del cliente y acompañarle para facilitarle la consecución de sus objetivos.

Tipos de coaching ejecutivo:

1. Coaching para las habilidades: Se enfoca a un proyecto o tarea actual del ejecutivo. El coach ayuda al ejecutivo a aprender técnicas, actitudes y comportamientos para mejorar su rendimiento.

2. Coaching para el rendimiento: Se centra en la efectividad del ejecutivo en su trabajo actual.

3. Coaching para el desarrollo: Se enfoca en las responsabilidades de trabajo para la futura carrera del ejecutivo. Autoconciencia de los valores y la visión. Para afrontar cambios importantes.

4. Coaching para la agenda del ejecutivo: Se enfoca en temas más amplios del cliente. Se trabaja en cuestiones personales y profesionales que los ejecutivos deseen abordar. Equilibrio entre la vida laboral y la vida personal.

Coaching de equipos

Nos referimos a coaching de equipos cuando el objetivo del proceso está orientado a la mejora de resultados de un equipo, ya sea para el propio comité de dirección o para otros equipos dentro de la compañía. En las sesiones trabajaremos con la totalidad del equipo al mismo tiempo.

Coaching Deportivo

Esta modalidad trabaja principalmente la motivación y el desarrollo de todo el potencial del deportista.

Habitualmente encontramos procesos dirigidos a deportistas individuales y a equipos.

Por tanto, sus principales objetivos son ayudar a los deportistas a:

• Confiar en sí mismos eliminando las dudas y limitaciones que les frenan.
• Pensar con positividad, esperar el éxito y manejar las situaciones de estrés y conflicto con total seguridad.
• Convertir sus sueños y deseos en metas precisas y alcanzables.
• Motivarles a la acción.

Coaching Educativo

Esta modalidad está enfocada a acompañar a los sujetos que interaccionan en los entornos educativos: padres, profesores y alumnos.

En relación a los alumnos, Coral López y Carmen Vals definen el coaching educativo como una forma de enseñanza tendente al “desarrollo del autoconocimiento y del conocimiento de los demás para mejorar el desempeño de los equipos y transformar el aula en un lugar que sepa poner las emociones a trabajar para potenciar el aprendizaje, recuperando la ilusión y la alegría de aprender”.

De este modo, el profesor coach se convierte en catalizador del crecimiento y el desarrollo de los estudiantes, en el encargado de incentivar la curiosidad del aula y de despertar la motivación intrínseca de cada alumno para que él mismo, acompañado por el docente, descubra qué quiere y cómo puede lograrlo.

En definitiva, que aprendan a aprender.

Por tanto, podemos afirmar que el coaching educativo genera las siguientes ventajas en un entorno de aprendizaje: 

• Potencia la autoconciencia y responsabilidad de los alumnos.
• Mejora la implicación y participación en clase.
• Reduce el absentismo y fracaso escolar.
• Promueve el liderazgo individual.
• Fomenta el trabajo en equipo y la diversidad.
• Incrementa la capacidad de superación y el logro de objetivos.
• Mejora los resultados académicos.

Como conclusión, y después del largo viaje realizado, podemos afirmar que el coaching, más allá de una moda pasajera, se trata de una de las metodologías más útiles y adecuadas que tenemos para prepararnos y hacer frente a los momentos históricos que actualmente estamos viviendo.

Uno de los principales miedos que tenemos los alumnos es poner en práctica los conocimientos y herramientas que aprendemos a lo largo de nuestra formación: nos cuesta ponernos delante de una persona y trabajar con ella, tememos que no nos salgan las preguntas adecuadas, que no haya confianza entre nosotros y el cliente… La mayoría de las veces estos miedos son infundados, incluso desaparecen en la primera sesión, pero hay otras veces que evitamos inconscientemente el momento y no terminamos de lanzarnos a realizar sesiones.

 Alejandro Sandá y yo, como ex-alumnos, también hemos tenido esos miedos y sabemos, por tanto, que somos muy capaces de superarlos y finalizar con éxito sesiones y procesos, pero consideramos que la práctica es esencial y que la mejor manera de aprender es ponerte delante de una persona y realizar una sesión de Coaching.

Son todas estas razones las que nos han animado a organizar el primer Taller de Comunidades de Aprendizaje del IEC, donde queremos conseguir los siguientes objetivos:

– Mejorar nuestra capacidad como Coaches, realizando sesiones de Coaching reales en cada una de las sesiones.

– Intercambiar experiencias de nuestras prácticas: casos complicados, bloqueos de clientes, anécdotas…

– Desarrollar un espacio relajado, de compañerismo y de tú a tú donde podamos hablar con naturalidad y franqueza, respetando todas las opiniones y aportando ideas, siempre desde el respeto y la comunicación

– Aprender nuevas técnicas de coaching y nuevas herramientas que nos ayuden a desarrollarnos como Coaches

Nuestro objetivo es dar respuesta a la pregunta: ¿soy capaz de hacer sesiones de Coaching? La respuesta siempre es sí, pero queremos demostrártelo en un ambiente relajado, distendido y entre compañeros que te ayude a darte cuenta del potencial que todos tenemos dentro como alumnos del IEC.

 ¡Anímate y participa!

Sal como voluntario y realiza una sesión de Coaching con nosotros. Recuerda que todo suma

Carolina Ripoll, coach y consultora de formación de IEC

72 MANERAS DE HACER COACHING

Por fin y tras dos años de investigaciones, ha salido publicado nuestro primer libro. Queremos agradecer a nuestros colaboradores que han hecho que fuera posible bajo la dirección de Concha Hidalgo. Gracias: Alejandra Irene Diehl Urriza, Alicia Bastida Sánchez, Ana Hacar Martín, Carolina Fraile Macein, Daniel Mirones Galdeano, Graciela Pardo González, Joana Fernández García, Juan Antonio Tubio, María Coca Molina, Marta Abanades, Mercedes José Santos Gómez, Mª Aránzazu Vázquez Andrés, Pablo Chertudi Arechabaleta, Raúl García Bartolomé y Silvia Cañete Carmona.

El objetivo de este libro ha sido creado para coaches con técnicas innovadoras,creativas y útiles para los procesos de coaching. Estas técnicas se clasifican en aquellas áreas que creemos mas relevantes, y que indicen en el desarrollo de nuestros clientes. Cada área está compuesta por os elementos críticos que surgen durante las sesiones.

Receta para triunfar o para el éxito o para conseguir lo que realmente deseas o para…
Y es que es sencillo cuando utilizas todos los ingredientes y los vas añadiendo en orden.

• Primer ingrediente: Tomas decisiones. Y es que si no eliges, no sabes dónde vas. Es cierto que a muchos nos cuesta decidir, porque eso significa que tenemos que renunciar a otras oportunidades o caminos; sin embargo, una vez en la senda… sigue caminando y no mires hacia atrás. El estar revisando continuamente tus decisiones, hacen que ni disfrutes del camino, ni veas que puedas avanzar más rápido, ni seas capaz de rectificar cuando te sea necesario. El que mira hacia atrás no puede caminar fácilmente… Si no…prueba a caminar hacia adelante con la cabeza y el tronco girados hacia atrás. “Cuidado!!! Que te chocas con el árbol, jejeje”
• Segundo ingrediente: Comprométete y no dejes la decisión. Puedes hacer pequeñas variaciones sobre la marcha para perfilar y acercarte de forma más sencilla o más certera. Los que no llegan a ningún sitio son aquellos que comienzan las cosas y se cansan, aburren, desmotivan, distraen… del camino. Disfruta de lo que vas viendo, de las personas con las que te vas encontrando y de las circunstancias fáciles o difíciles, que te vas encontrando. A veces, pensamos que con todos los obstáculos que nos vamos encontrando ha sido una mala decisión, sin embargo, más tarde comprenderás, que era necesario recorrer ese camino, superar esos obstáculos para llegar donde querías llegar. Es un Compromiso con el Aprendizaje. Así, las decisiones siempre tendrán un resultado positivo. Yo aprendo, y tú?
• Tercer ingrediente: Actúa, ponte en marcha. Y es que siiiii…. Sabes qué quieres, has tomado una decisión al respecto y te has comprometido con el resultado…. A qué estás esperando ¿? Parece sencillo este ingrediente, sin embargo, es el que nos produce mayor miedo, mayor parálisis. Lanzarse a la piscina o ponerse en marcha implica realmente un compromiso más allá de la mente, están comprometidas nuestras piernas, nuestros brazos, nuestro cuerpo. Para añadir con facilidad este ingrediente a nuestra poción mágica, os invito a probar dos maneras y elegid la que mejor os convenga: A. “mueve el culo” ó B. “díselo a todo el mundo”. Sabéis que pasa cuando le has dicho a todo el mundo que vas a tirarte de cabeza a la piscina ¿? Pues que cada vez que te aproximes a una piscina, todos estarán esperando verte tirarte de cabeza, y no servirá que te tires a “bomba” o haciendo el “salto del ángel”. Todos queremos que te tires de cabeza porque lo has repetido hasta la saciedad y porque te has comprometido a ello.Recuerda que la mejor receta requiere de un toque personal, así que te invito a que compartas con todos nosotros el tuyo personal.

¡Feliz fin de semana!

Te comunicamos que durante todo el verano hemos estado preparando un acontecimiento muy importante para nosotros.

¡Queremos celebrar a lo grande que ya hace 10 años comenzamos nuestra andadura y por ello durante todo este año conmemoraremos nuestro 10º aniversario con vosotros!

En septiembre retomamos nuestros cursos y actividades que llegarán acompañados de muchas sorpresas.

Llegar al trabajo y ver como cada día pasan muchas personas por aquí que entran y salen con la misma sonrisa, nos motiva y hace que nos esforcemos aún más para que IEC siga soplando velas.

IEC ha ido creciendo en estos años y cada vez más personas forman parte de esta gran familia. ¡Tú perteneces a ella!

Los logros de la organización son los resultados del esfuerzo combinado de cada individuo. Vince Lombardi. 

• Pertenecer a una comunidad de más de 1.200 coaches, profesores y alumnos en 10 ciudades españolas.
• Descuento permanente del 10 % en todos los Cursos y Talleres que realicemos en IEC.
• Asistir a Talleres de formación de IEC Community sin coste para ti.
• Mantenerte informado y al día de nuevas técnicas y disciplinas complementarias al Coaching.
• Tener la oportunidad de publicar tus artículos en nuestra plataforma y redes sociales.
• Participar en comunidades de aprendizaje.
• Colaborar en proyectos de Coaching Social.
• Bolsa de Prácticas.
• Acceder a la Librería Virtual con referencias distintas sobre Coaching, PNL, etc.

Hay que unirse, no para estar juntos, sino para hacer algo juntos. 
Donoso Cortés

Feliz viernes!

Arriesga más de lo necesario.

Aprende más de lo normal.

Sé fuerte. Muestra valentía. Respira. Sé excelente. Ama.

Lidera. Dí tu verdad. Vive tus sueños. Ríe. Llora. Innova.

Simplifica. Busca la excelencia. Suelta la mediocridad.

Aspira a ser genial. Mantente humilde. Sé más amable de lo esperado.

Da más de lo necesario. Rebosa pasión. Rompe tus límites.

Trasciende tus miedos. Inspira a otros con tu grandeza.

Sueña en grande, pero empieza pequeño.

Actúa ahora. No pares. Cambia el mundo.

¡Feliz verano!

Si bien el Coaching es una disciplina plural que se enriquece con las aportaciones particulares de cada profesional, existen ciertos autores y coaches en distintas partes del mundo que han determinado unas líneas concretas que se han difundido en todo el mundo.

Así han surgido escuelas de coaching con diferentes perspectivas que se desarrollan paralelamente y se retroalimentan dando forma a esta profesión siempre dispuesta a integrar nuevas herramientas que aumenten la efectividad de los procesos.

Un conocimiento general de las diferentes líneas de coaching existentes nos lleva a tener una visión global de sus distintas realidades, de manera que podamos integrarlas en un todo.

Las tres líneas que más han aportado al coaching las catalogaremos según sus fundadores, el país dónde han surgido y su filosofía son:

1. 1. Coaching Norteamericano.- Thomas Leonard

• Incentiva la autoestima
• Motiva a la acción
• Pone a “prueba” a sus clientes (desafío)
• Son pragmáticos

1. 2. Coaching Europeo/Inglés.- Tim Galleway / John Whitmore

• Conciencia (de la situación presente). Eliminar preguntas que reducen nuestras posibilidades como ¿podré o no hacerlo?
• Confianza en uno mismo (responsable de su rendimiento).
• Decisión (deseo de moverse en dirección al futuro). La conciencia y la confianza en uno mismo, no surge a menos que exista voluntad y deseo.

1. 3. Coaching Sudamericano / Ontológico.- Fernando Flores / Rafael Echevarría / Julio Olalla

• Corporalidad
• Emocionalidad
• Lenguaje

Esperamos poder haberte aclarado las diferentes corrientes de Coaching.

Feliz fin de semana!

Los mineros

Hay una historia que dicen es verídica.

Seis mineros trabajaban en un túnel muy profundo extrayendo minerales desde las entrañas de la tierra. De repente un derrumbe los dejó aislados, sellando la salida del túnel.

En silencio, cada uno miró a los demás. De un vistazo calcularon su situación. Con su experiencia, se dieron cuenta rápidamente de que el problema sería el oxígeno. Si hacían todo bien les quedaban unas tres horas de aire, como mucho tres horas y media.

Mucha gente de afuera sabría que ellos estaban allí atrapados, pero un derrumbe como este significaría horadar otra vez la mina para llegar a buscarlos.

¿Podrían hacerlo antes de que se terminara el aire?

Los expertos mineros decidieron que debían ahorrar todo el oxigeno que pudieran.

Acordaron hacer el menor desgaste físico posible, apagaron las lámparas que llevaban y se tendieron todos en el piso.

Enmudecidos por la situación e inmóviles en la oscuridad era difícil calcular el paso del tiempo.

Incidentalmente solo uno de ellos tenia reloj.

Hacia él iban todas las preguntas: ¿cuanto tiempo pasó? ¿Cuánto falta? ¿Y ahora?.

El tiempo se estiraba, cada par de minutos parecía una hora y la desesperación ante cada respuesta agravaba aun más la tensión.

El jefe de los mineros se dio cuenta de que si seguían así la ansiedad los haría respirar más rápidamente y esto los podía matar, así que ordenó al que tenía el reloj que sólamente él controlara el paso del tiempo. Nadie haría más preguntas, él avisaría a todos cada media hora.

Cumpliendo la orden, el del reloj controlaba su maquina.

Y cuando la primera media hora pasó. Él dijo: «ha pasado media hora».

Hubo un murmullo entre ellos y una angustia que se sentía en el aire. El hombre del reloj se dió cuenta de que a medida que pasaba el tiempo, iba a ser cada vez más terrible comunicarles que el minuto final se acercaba. Sin consultar a nadie decidió que ellos no merecían morirse sufriendo. Así que la próxima vez que les informó de la media hora, habían pasado en realidad 45 minutos.

No había manera de notar la diferencia así que nadie siquiera desconfió. Apoyado en el éxito del engaño la tercera información la dio casi una hora después. Dijo «pasó otra media hora»… y los cinco creyeron que habían pasado encerrados, en total, una hora y media y todos pensaron en cuán largo se le hacía el tiempo. Así siguió el del reloj, a cada hora completa les informaba que había pasado media hora.

La cuadrilla apuraba la tarea de rescate, sabían en qué cámara estaban atrapados, y que sería difícil poder llegar antes de cuatro horas. Llegaron a las cuatro horas y media. Lo más probable era encontrar a los seis mineros muertos. Encontraron vivos a cinco de ellos. Solamente uno había muerto de asfixia…el que tenía el reloj.

Esta es la fuerza que tienen las creencias en nuestras vidas. Esto es lo que nuestros condicionamientos pueden llegar a hacer de nosotros. Cuando creemos y confiamos en que se puede seguir adelante, nuestras posibilidades se multiplican.

Desde IEC queremos desearte buen fin de semana

Las personas que buscan una formación de calidad en Coaching se ven expuestas a multitud de ofertas que dificultan su decisión a la hora de elegir una opción con plenas garantías. El Instituto Europeo de Coaching se posiciona como la mejor opción por las siguientes razones:

• PROFESORADO: como en cualquier actividad formativa, pero especialmente en el Coaching, el valor diferencial lo marca la calidad de sus formadores. Los cursos son impartidos únicamente por profesionales altamente cualificados, con una amplia experiencia tanto como docentes como en la práctica del Coaching ejecutivo y personal. Contarás con el apoyo de profesores, coaches y tutores no sólo durante el curso, sino durante la realización de tus prácticas y siempre que lo necesites.
• SELLO DE CALIDAD: IEC ha sido el primer instituto de Coaching en España a se le ha otorgado el Sello de Compromiso hacia la Excelencia Europea 200+ por su Sistema de Gestión. Este prestigioso sello se basa en el Modelo EFQM, uno de los modelos de Calidad más reconocidos entre las empresas y organizaciones europeas.
• NUESTRA VISIÓN DEL COACHING: el desarrollo de nuestro Programa está basado en una integración de las corrientes más importantes del Coaching: Ontológico, Norteamericano y Europeo. Durante tu formación, trabajaremos con herramientas, técnicas y dinámicas procedentes de estas tres líneas, a las que sumamos herramientas de PNL, Coaching Sistémico, Coaching Corporal y Problem Solving Estratégico, para que dispongas de este modo de una variada y completa caja de herramientas. La misión de este curso es la formación de un coach integral, con solidez teórica y metodológica, capaz de relacionar las necesidades de éxito de sus clientes con su propio desarrollo personal y con un gran sentido ético.
• FORMA DE APRENDER: apostamos por un aprendizaje vivencial, donde cada herramienta que adquieras será experimentada por ti en primera persona, convirtiendo tu formación en una experiencia única. Descubrirás una metodología que te facilitará alcanzar tus propios objetivos y los de los clientes con los que trabajes, aprenderás cómo funcionan las personas, sus comportamientos, sus emociones y sus creencias.
• SATISFACCIÓN DE NUESTROS ALUMNOS: el IEC nace en el año 2005, llegando al momento actual como un instituto de referencia en el mercado de la formación de Coaching en España y con una experiencia acumulada avalada por los siguientes datos: – Más de 90 promociones – Más de 1.000 alumnos – 10 ciudades españolas: Madrid, Barcelona, Sevilla, Valencia, Mallorca, Vigo, Santiago de Compostela, Bilbao, Málaga y Las Palmas de Gran Canaria. – Cuestionarios de Satisfacción de los alumnos superior al 9 sobre 10.
• IEC COMMUNITY: al matricularte en el Curso entrarás a formar parte de IEC Community, comunidad formada por todos los alumnos que han pasado por el Instituto junto con coaches, profesores y colaboradores de IEC. Podrás ampliar tu red de contactos en este sector para colaboraciones, proyectos de investigación y trabajos. Además tendrás numerosas ventajas entre las que encontrarás: – Pertenecer a una comunidad de más de 1000 coaches, profesores y alumnos en 10 ciudades españolas . – Descuento permanente del 10 % en todos los Cursos y Talleres que realicemos en IEC. – Asistir a Talleres de formación de IEC Community sin coste para ti. – Manternerte informado y al día de nuevas técnicas y disciplinas complementarias al Coaching. – Tener la oportunidad de publicar tus artículos en nuestra plataforma y redes sociales. – Participar en Comunidades de Aprendizaje. – Acceso a Círculos de Lectura y Mesas Redondas. – Colaborar en proyectos de Coaching Social. – Formar parte del Laboratorio de Investigación de Técnicas de Coaching. – Bolsa de Prácticas…

Certificación

Al completar el Programa de Certificación Internacional Experto en Coaching Nivel Oro, obtendrás nuestra titulación de reconocimiento internacional:

• Certificación Internacional Experto en Coaching Nivel Oro, avalado por el Instituto Europeo de Coaching (IEC) y certificado por las siguientes asociaciones.
• International Coach Federation (ICF), con su acreditación (ACSTH) también somos escuela ACTP ampliándolo con el Nivel Platino.
• Asociación Española de Coaching (ASESCO)
• European Coaching Association (ECA)
• Bureau Veritas (BV) Certificación Internacional y por la Entidad de Acreditación y Certificación de Coaches (EACC)

Salidas profesionales

La metodología del Coaching puede resultar de gran utilidad en profesiones de sectores y ámbitos como:

• Empresa: directivos, líderes de equipos, jefes de departamento, profesionales de Recursos Humanos y cualquier puesto que tenga responsabilidad sobre personas.
• Educación: formadores, educadores, profesores de cualquier grado y materia; cualquier profesional que intervenga en ayudar a la consecución de metas profesionales y/o personales
• Consultoría: asesores, consejeros, consultores… – Sanidad: médicos, auxiliares, psicólogos…
• Servicios Sociales: trabajadores sociales, educadores sociales, psicólogos, terapeutas…
• Deporte: entrenadores, deportistas…
• Añadiendo además la posibilidad de reorientar tu carrera aprendiendo una profesión que te permitirá trabajar como autónomo, bien para complementar tus ingresos o como actividad principal.

Solicítanos información sobre el Programa completo de Certificación Internacional Experto en Coaching Nivel Oro y Platino en info@iec.com.es o en el teléfono 916408228.

Tenemos plazas disponibles en todas las ciudades donde impartimos: Madrid, Barcelona, Valencia, Bilbao, Santiago, Vigo, Sevilla, Málaga, Mallorca y Las Palmas.

Feliz fin de semana